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李世民看着认真听讲的太子，希望他能学到自己的这些经验之谈，这些可是自己之所以成功的关键之一，从而形成他自己的认识。
“做大事的人最忌讳的就是犹豫不决，遇事不果断。很多时候正是因为这点，造成的损失反而更大。所以越是自己认为重要的事情和时刻，你必须坚持自己的认知，我觉得只要有一成的信心，就可以坚持下去。”
“你要知道上天是公平的，并不是所有人都需要面对这么极端的选择问题。只有你干的事情越大越重要，影响的人越多，碰到这种问题的可能才越多。”
“所以你要做的就是平时多积累知识，增加自己的阅历，只有这样，这些知识才是你正确判断的依据。再加上不断的试错，增长经验，最后才能达到别人所不能企及的高度。”
“而你现在要做的就是，想尽一切办法，提高这些重要事情的成功率。这点你在变革计划和这个西天取经计划做的都很好。你要学会利用自己的优势，并把他无限的放大。”
“你的身份决定了，你现在拥有绝大多数人所不具备的实力优势。这是上天给你的，谁也改变不了。所以你只要认为对的，并能毫不动摇的坚持自己的认知，那么朕就绝对支持你去做。”
“即使损失了也不怕，朕会为你兜底。只要你不把我李唐王朝的江山折腾没了，朕都不会给你设置人为的障碍。”
“所以你承诺给沈万三的条件，在朕看来有些小家子气，完全在朕和朝廷可承受的范围之内。所以等他回来的时候，不管成不成功，达没达到你的预期，朕都会提高赏赐。”
“太子你记住，一个人最难得到的就是能为你肝脑涂地的知己，一旦遇到，就不要吝啬你的能力，一定要尽全力的支持和信任他。这样才能对得起上天安排给你们的这个缘分。”
“所以今后你再遇到类似的事情，只管放心大胆的去做，不要怕失败，只要能从失败中总结教训并改正，就会不断的进步最后达到成功。”
“年轻就是资本，就是给你不断试错并改正的机会，这样才能茁壮的成长。不要等到人到中年或者老年再犯同样的错误，那时留给你改正的机会和时间就所剩无几了。也意味着你能承受失败的能力再逐渐的减弱。”
李世民今天属于第一次真正的教育李承乾，以一个父亲、一个皇帝的身份教导他一些人生必要的经验。
“现在你知道为什么朕能成为李唐王朝的天子，而不是我这个集团其他人的原因了吧。不是朕自有王霸之气，虎躯一震就让人俯首称臣，而是朕在这么多年的实践中，证明了朕有着常人所没有的独到能力，看问题深远而准确。”
“只有跟着朕，我们才能取得最后的胜利，也只有跟着朕，他们才能拥有现在的荣华富贵。其他人是做不到这些的。”
“从这点上说朕是真命天子，一点都不为过。但是人还要切记不得骄傲自满，一旦有了这个想法，那么离犯错误的距离就会更进一步。所以朕当了李唐王朝的皇帝之后，做事情越来越谨慎，就是因为这些原因。”
“毕竟打天下和治理天下，需要的能力是不同的。在治理天下方面，朕的自信心还不是特别足，照比争天下的能力差的还很远。所以朕给予魏徵等人很高的礼遇，就是发现了他们的优点，能弥补我自己身上的不足和缺点。”
“而跟着朕一起打天下的人，很多在李唐王朝建立之后，并没有得到朕的重用，原因也在这里。他们都是战场上的好手，可是治理天下的能力就差到九霄云外了。”
“所以朝廷这么多年，一直都在求贤若渴的吸引各种治世能臣，就像朕破格提拔狄仁杰一样，只要确有能力，并且愿意为朝廷和百姓做实事的人才，朕都会给予他们足够的礼遇。”
“只有这样，才能起到千金买马骨的效应，不断的吸引人才为我所用，提高朝廷的治理能力。现在再加上你的变革计划，朝廷大力的投入教育资源，培养和壮大自己的人才队伍。”
“通过这些年来朕的经验总结，一个合格的帝王，最重要的基本素质就是识人和用人。发现每个人才的优缺点，并把他们放在合适的位置，发挥他们的长处。同时也要有合适的手段，减小他们缺点可能带来的危害。”
“我认为能做到这两点的帝王就是一个合格的君王。而如果帝王能再有其他方面敏锐的洞察力和决断力，加上勇于担当的魄力，那么王朝的发展在他的手上就会更进一步，乃至取得远超前人的辉煌成就。”
“什么是合格的担当，就是放手让下面的大臣去做实事，成绩是他们的，责任是天子自己的，这样的天子才是真的有担当，而不是相反。只有天子勇于承担责任，下面的大臣才能放开手脚，施展一身本领，才会有更大的可能取得成功。”
“而他们取得的成绩，才是王朝真正的实力构成，也是帝王统治能力的最好体现。”小作文小说 xs.
“汉武帝时期，正是有着卫青，霍去病，李广等武将在战场上取得的辉煌成就，以及公孙弘、汲黯、董仲舒、窦婴、主父偃、东方朔、司马相如、桑弘羊等文臣在朝政治理方面取得的成就。才有了汉武帝时期的文治武功，达到了大汉王朝的巅峰时刻。”
“同样，三国时期曹魏一方最后取得胜利，也是类似的原因，同时期的刘备和孙权都有识人的能力，但是用人方面就比曹操差了一些。这也是导致曹魏取得最后胜利的原因之一。”
“所以一个合格的帝王，识人和用人方面必须要一生重视。至于帝王心术之类，朕觉得都是旁枝末节。而这方面能力的锻炼，就是大胆的尝试加上小心的求证，逐渐总结出来了。没有人天生就是伯乐。”
李世民觉得今天说的差不多了，不能一次性的教授太多，要给太子足够的思考时间，并且结合实际，才能真正吸收这些有用的知识。
“我今天说的这些，你能明白吗？”
“儿臣明白，今天听父皇一席话，很多方面使儿臣茅塞顿开。儿臣知道接下来应该怎样做事，才能达到自己想要的目标。”
李承乾这句话是心悦诚服说出的，他在这方面没有深入的思考过。但是今天听了李世民的教导，明白自己的不足还有哪些。
李世民听着太子诚恳的回答，知道自己今天的教导并没有白费。
“太子说说有什么心得体会。”
“儿臣前一段时间的表现，给了父皇和各位大人心机太深的印象。今天听了父皇的教导才明白，这些心机算计都是小道，是术。而一个合格的帝王要轻术重道，而大道就是刚刚父皇所说识人用人，以及对王朝的发展目标有一个清醒的认识和正确规划。”
“这样大道做的好，王朝的正确发展才能事半功倍。而帝王心术只是手段，要看怎么用。心正则术正，心邪则术邪。而且帝王心术也不是一个帝王必须具备的条件，大道和小道要懂得取舍，不要舍本逐末。”
“而要想在大道上做好，就必须不断的学习，了解实际真实情况。避免闭门造车、纸上谈兵。这就需要多看多听，甚至是亲身参与实践，就像魏徵大人所说，兼听则明、偏信则暗。”
“识人用人，父皇最近的好例子就是狄仁杰，所以儿臣在沈万三的问题上，还是有些保守了。今后再遇到类似情况的时候，儿臣知道怎么做了。”
“太子看来已经发现了自己的问题，这很好，发现问题并改正，就是进步的表现。魏徵的话，非常有道理，只有在同一个问题上，听取各方面的意见，才能做出正确的判断，从而制定正确的决策。”
“好在你现在年龄还小，还有很大的进步空间，并且有朕和诸位大人的斧正教诲，所以朕对你今后的发展非常的看好。”
“今天就到这吧，朕还有其他事情要办，太子可以回去了。”
李世民非常满意太子的自知之明，看着学的差不多的太子，下了逐客令。
李承乾已经解决的今天的问题，也是满意的告辞离去。对于自己接下来需要学习的重点方面也是有了自己的规划。
接下来的日子，李承乾自学的时间，大都放在了学习历史人物知识上。读史使人明智，历史上发生的各种事情，尤其涉及到人物关系上，更是他主要关注的重点，从这些历史人物身上总结识人用人的优缺点。
同时他也开始努力的回忆前世看过的经典小说，准备整理出来改编后，发表在新出版的李唐文化月刊上。这也是学习的一种方式，通过写作，把自己的一些心得最终形成固定思维。
所以这段时间，他出门次数的频率比起之前低了很多。绝大部分时间，都在回忆前世自己非常感兴趣的书籍，这时候他才发现自己前世不爱看书的弊端了。
因为他能想起来的书籍内容并不多，现在只能根据模糊的记忆，再加上自己现在所学的知识，加以改编。最终呈现出来的结果，他只求中心思想与意义还能保留就好。