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继见面礼一事后，福宝和顾子凡的关系有所缓和，但也不见得有多好。
课堂上，方先生讲课提问题，一个答了出来，另一个不服，也会积极的回答补充。
因为这，两人读书的劲头都足了很多，方先生看着连连点头。
嘱咐两人好好习字，回去温书以后第二天再抽问。
转过身去看卓思然作的文章。
卓思然与福宝和顾子凡虽只相差两岁多，但于学识见识甚至是其他方面都大相径庭。
福宝两个还是个孩子，念的书也还是很初级的，方先生对他们的要求也不高。
但卓思然不一样，对于他，方先生是当做一个未来的大文豪培养的。
因为。
他真的太聪明了！
念过的文章一次就能记住，不懂的地方说一次也可以完全理解甚至是举一反三，这么聪明的学生，任何老师都会喜欢的。
很明显，现在方先生就是那个老师。
他曾经动过收卓思然为徒的想法，但卓思然委婉拒绝了。
他猜想卓思然可能有什么难言之隐，也就没有再提。
心里却还是很遗憾，所以只能平日里的教导更多一些。
“思然，文章写完了吗？”
卓思然起身，将手里墨迹未干的文章双手递给方先生。
方先生看过，连连点头，很是满意。
按说现在还不应该让卓思然作文章的，但是架不住他聪明啊。
今天是他第一次让卓思然作文章，果然不如他所料。
除了一些细微之处稍显青涩，其他的地方都很是不错，完全看不出来这是一个十岁出头的孩子写的。
“你这篇文章是写时政的，那我考考你。”
卓思然点头，才提笔的时候他就知道方先生看到这篇文章一定会问他的，因为他写的文章是有些激进的。
“君民关系不和，君臣关系不和，孰胜孰劣？”
卓思然低眉思考片刻，开口道：“民者，君之子民也，臣者，为君之臂膀也，愿断臂保孩子安全，故而子民与君而言，自当更重要。”
方先生抚了抚胡须，笑道：“若父母瘫痪于床，管家掌其大全，幼子当如何？”
这次卓思然不再犹豫，“戮其管家，救治父母，或者......”
方先生看向他，“或者什么？”
卓思然双眼微眯，道：“或者，戮其管家，自掌家权。”
方先生看着他，心里轻叹一声。
他明白，刚刚这个孩子想说的并不是这句，他应该是想说戮其父母与管家，自掌家权。
只是考虑到他，才没有说的那么残忍。
“思然，君者，眼前之事万万件，他只能看到眼前所看到的，有些昏庸只是因为他们被蒙上了眼睛，并不一定就是不仁，你明白吗？”
卓思然低首，道：“那先生，你觉得当如何？”
方先生望着外面的天，回过头来看着卓思然的眼睛，“当去到他面前，为他扯开面前的布，还他一个清明，也还世人一片清明。”
卓思然闻言，没说话，只是看着桌上的纸默然不语。
方先生看着他，“你是有大才的人，不要让其他的东西蒙住眼睛。”