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?。等摆放之?后，发现好像别的放不进去?，又重新把其他圆柱体拿出来。
这是一个必经过程，而且会耗费孩子很多时间。
但这个探索过程，会锻炼孩子不少思考和运动、手脑协调能力。
宝园没有出声打扰青黛，只是安静看着她，也陪着她，青黛也安静继续，只是在?不确定的时候，看看宝园。
这些教具都是需要反复探索和练习的，不会因为这一次练习，就忽然掌握，融会贯通，每一次探索，对孩子来说可?能都会有新的发现和新的体验。
等青黛尝试着将这一组混序的带纽圆柱体都放回洞穴时，整个人的成就感都写在?脸上，“宝园，我做到了！”
宝园微笑点头，“恭喜你完成了第一轮挑战，那?宝园告诉你，第一组洞穴和圆柱体的神奇奥秘，在?于比较大小，你看，我们?这么对比，这个是大一些的圆柱体，这是小一些的圆柱体，我们?要完成这项工作，就要理解大小的意思，你现在?理解了吗？”
青黛点头。
青黛原本还想进行第二轮挑战，但宝园告诉她，自由工作的时间差不多了。
青黛眼中有些遗憾，宝园笑道，“还有一些时间，我们?可?以先把带纽圆柱体教具归位。”
青黛又点头。
宝园一面带着青黛收拾带纽圆柱体教具，一面看向衡芜和扶音，两人都会意，是自由工作时间结束了。
衡芜也提醒扶光和贺淼，阅读区的工作也开始收尾。谭扶音则先去?了教学区做准备，把展示架放好，小椅子摆好。
很快速，孩子们?就在?教学区集合。
宝园告诉大家，可?以选择坐在?小椅子，也可?以选择坐在?地毯上，或是趴在?地毯上，都可?以。马上要进行的，是今日的团队讨论课。
因为贺淼是第一个坐下的小孩子，后来的小孩子都会从众，于是扶光和青黛也在?小椅子上坐好。
之?前在?蓝城，因为明月是坐在?地毯上的，所以苏哲和小白是一个跪坐，一个趴着，这就是孩子之?间的从众，和跟随大一些的孩子做选择。
“谁能告诉宝园，刚才?的自由工作时间，你们?都做什么了？”宝园提问，有扶光小社牛在?，即便贺淼和青黛性子偏内向，也不用担心?。
“我和淼淼哥哥看了绘本，好多绘本。”扶光说完，宝园正想问其他小朋友，扶光又继续道，“宝园在?和青黛玩玩具，玩了好久好久的玩具，玩到我们?的绘本都讲完了。”
扶光一口气说完。
青黛和贺淼愣住，原来对方在?做这件事。
“那?能和宝园说说吗？方才?你们?觉得有趣的事？”宝园目光并?没有只停留在?扶光身上，邀请般看向青黛。
青黛会意开口，“我尝试了带纽圆柱体，很难，但是宝园陪着我一起完成了，我还想继续，宝园说要晚些，我觉得很有趣。”
宝园看向贺淼，贺淼轻声道，“我听了三本绘本，很有趣，还想听。”
“大家在?刚才?的自由工作时间都能挑选自己喜欢的工作，并?且进行下去?，是个非常好的开始，明天我们?也会继续。每天的自由工作时间结束后，是团队讨论时间，我们?会像现在?一样，坐在?这里，和宝园一起分享今日的讨论内容，那?我们?一起来看看，今天的团队主题是……”
说到这里，宝园同步从展示架上翻开一页，只有几个大字——我的标志。
“我，的……”贺淼认识。
扶光和青黛朝贺淼投去?崇拜的眼神。
淼淼哥哥连这些都认识？
“另外?两个字还认识吗？”宝园惊喜。
但贺淼想了想，摇头，“不认识。”
小孩子之?间有时候会攀比，一个说自己认识一百个字，另一个就会说自己认识一千个，然后第一个孩子再说认识一万个。
但贺淼很诚实。
“从今日开始，我们?会慢慢接触很多字，眼前这两个字，叫‘标志’。”
宝园说完，三个孩子不同的音调跟着念了一遍，标志。
“标志是什么意思啊？”扶光挠头。
青黛和贺淼也看向宝园。
宝园一面说着，一面翻开下一页，“标志，就是能一眼就将自己和别人辨别出来的特?殊符号，就像这个。”
“哇~”
当宝园这一翻页，三个宝贝都跟着起哄了起来！
因为，宝园翻开的这一页上，不仅有咩咩羊，抱抱兔，还有咚咚狮和其他很多小动物?的头像。
看到自己喜欢的，可?爱的，又熟悉的东西，三个孩子都兴奋得坐不住。
“宝园宝园，这是什么？”扶光最先忍不住蹦起来。
他可?太喜欢咩咩羊了！
宝园摆摆手，示意他坐下，会挡住一侧青黛的视线，扶光这才?反应过来，赶紧坐下。
贺淼也眼前一亮，有他喜欢的咚咚狮。
等几个宝贝充分表达了自己对这些小动物?的喜欢后，宝园伸手放在?唇边，示意大家安静下来。
“今天的团队讨论主题就是——收集，属于我的动物?标志。”
第070章沙区时间减半
“哇！”这次就连贺淼都跟着激动起来,只是扶光和青黛的激动是蹦蹦跳跳。
贺淼的激动是嘴角一直上扬，笑嘻嘻看向?喻宝园。
喻宝园示意下，孩子们也‘艰难’得?安静下来。
宝园继续道，“我们今天来幼儿园的时候,是不是换下了室外鞋,放在?室外的鞋柜里？”
宝贝们纷纷点头。
“还有自己?的小包袱,也放在?室外的柜子里？”
嗯。
“晨间用饭的时候,我们每个人都有一条自己?的毛巾？”
嗯。
有自己?的水杯？
自己?午歇的小床？
嗯嗯嗯嗯。
“大家的东西都长得?很?像,有时候会弄混，或者不能第一时间认出来。所以，在?幼儿园的时候，我们每个人都可以选择一个小动物做标志。我们会把属于每个小宝贝的小动物标志贴在?对应的鞋柜，小柜子，小床，水杯存放处,这样?，大家就能第一时间找到属于自己?的东西。所以,我们今天的团队讨论课程就是,找到属于你?的动物标志。”
宝园指尖轻轻敲了敲展示架上的图案,神秘提醒道，“请问你?们都已经做好准备了吗？我们要开始挑选自己?喜欢的小动物标志了！”
“哇！”这一次，欢呼声?像是要将天花板都给掀了！
其实明明只有三个小孩子而?已，但?就是天花板都要盖不住了。
就连贺淼已经开始迫不及待得?等?着挑选小动物了。