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太。”陆衍叮嘱了声。
兰芝和芸豆福了福身?应是。
陆衍也起身?，“老太太，我还有事，就先走了，有事吩咐兰芝和芸豆一声。”
“好。”老太太的眼睛并不?是全然看不?见，这段时日在?叶大夫这处的治疗，眼下已经隐约能看到一道身?影，秀颀挺拔，衣襟连诀，是个翩翩公子……
还彬彬有礼。
老太太笑了笑。
……
等陆衍出了屋中，小九从屋顶上倒吊下来。
陆衍驻足，小九很?少主动出现，是有事。
小九没什么语气?，“世子，方才喻宝园回来了。”
陆衍看了他一眼，轻“嗯”一声，然后继续往前走。
小九从屋顶上跳了下来，跟了上去。
“听了多久？”陆衍问起。
小九知晓世子是问喻宝园，小九应道，“世子在?问——“那老太太的眼睛，是一直看不?见还是后来才看不?见的”，那个时候。”
陆衍微微拢眉，未置可否，又问起，“什么时候走的？”
小九应道，“世子刚要出来的时候。”
那是知晓他要出来，有人特?意先走的。
陆衍没出声了。
等回东苑，八喜上前，“世子，沈夫人身?边的余妈来了。”
陆衍颔首，余妈入内，上前福了福身?，“世子，夫人让老奴给世子送东西来。”
余妈言罢，朝身?侧看了看，身?后的两个侍卫上前依次将东西递上，八喜和小九懵懵接过。
京中都?知晓世子不?喜欢收东西，也只有苏将军和沈夫人的东西世子这处会收下。
余妈温和道，“夫人怕世子这趟走得?急，途中应当也不?会耽误，让人备了些蓝城中的干粮和糕点给世子在?路上用。还有两条厚毯，回京路上用得?着。”
陆衍简单看了看，“替我多谢表嫂。”
八喜去送余妈。
小九眼睛直勾勾的看着刚才八喜放在?桌上的点心，没说话，但喉结松了松，应该是在?吞口水。
陆衍淡声，“自己拿去吃。”
小九赶紧伸爪子，拿了两块点心就轻巧翻身?上了屋顶，然后坐在?屋顶上啃糕点。
七承在?苑中收拾行李，陆衍原本准备起身?回内屋休息，目光又落在?桌上的那包被小九打开的糕点上，小九拿走了几个，还留了几个。
陆衍微微拢眉。
他嘴挑，尤其是对糕点和甜食……
但他莫名想起那口红豆酥。
许是那口红豆酥太好的缘故，陆衍鬼使神差伸手，尝了一口食盒中的糕点。
很?快，从微微拢眉变成了眉头皱紧，俯身?将只咬了一口的糕点放到一旁，径直回了屋中。
*
宝园已经回了教室中。
教室中的窗帘还掩着，教室里也没有吵闹声，应当还在?午睡中。
“宝园公子。”阿瑾上前。
宝园轻声，“没醒吧？”
阿瑾摇头，“公子小姐一直都?在?午睡，谁都?没醒，二小姐踢了次被子，四公子睡得?很?实沉，三公子翻了几次身?，怕是睡不?够一个时辰……”
宝园笑道，“他中午没怎么吃东西，肚子里饿着，睡得?快，应该也醒得?快。稍后要是醒了，不?用哄他再睡了。不?少孩子有起床气?，他如果想多待会儿，就让他待会儿，如果不?想在?床上，可以让他穿了衣裳，在?教室里找自己喜欢的工作做。我去看看间点，顺便用口饭再过来。”
“好。”
宝园阖上教室门。
之前挑了这处苑落做幼儿园，不?仅因为?采光好，透气?，孩子能玩得?开，而且不?大，也好照看，还因为?位置好，离小厨房不?远。
如果当日的安排有调整，厨房这边的饭菜，间点调整也都?方便，她和阿瑾中途用饭也方便。
等到小厨房处，厨房的管事妈妈迎了上来，“宝园公子，怎么来得?这么晚？”
都?知晓眼下喻宝园是夫人跟前的红人，府中平日里最让夫人头疼的几个小祖宗，夫人都?放心让喻宝园在?照顾。余妈见到他都?恭恭敬敬，和和气?气?的，更何况她们。
厨房的管事妈妈热忱，“几位公子小姐活泼好动，忙坏了吧？饭都?给您热着！”
宝园歉意，“回别苑了一趟，耽误了，麻烦您了。”
“不?麻烦，不?麻烦！”管事妈妈笑呵呵道，“您先用着，间点也好了，吩咐一声，随时可以送过去。”
“好。”宝园礼貌。
“宝园公子，你?别同我们客气?，要是有什么需要的，你?就直接同我们厨房说。”管事妈妈会来事。
宝园笑着应好。
下午还有安排，宝园三两口扒完了饭，就赶紧回了教室那处，也让小厨房将间点送过去。
看着宝园急急忙忙，又不?折腾人的模样，倒是个好相处的。
管事妈妈看了看她用过的碗，不?由眉头轻蹙，口中也不?由笑道，“这么小的食量，倒像个女?孩子似的。”
第029章千奇百怪的起床表现
“阿嚏！”
回幼儿?园的路上,宝园接连打了好几个?喷嚏。祖母说过，如?果接连喷嚏，就是?有人在念叨自己，眼下,恐怕是?祖母自己。
喻宝园莞尔。
其实沈夫人这处已经很宽余了。
几个?孩子就住在陆府,辰正到辰时六刻之间入园,酉时离园,不用从早到晚都在幼儿?园里?,幼儿?园之外也需要给?到小孩子足够的休息和玩耍时间。
只是?照看孩子是?件很费心神的工作，一点马虎都不能有。
将孩子放在教室中散养或仔细观察、用心陪伴，差别很大?。在幼儿?园中照看一天下来?，人也会很疲惫。所以午间也需要适当休息，而后才?能有充沛的精力投入到下午的工作中来?。
整个?教室是?一间非常宽敞和敞亮的通屋，其中用帘子隔出了一间宝宝的更衣室；还有一间，是?宝园和阿瑾的临时工作室兼休息室,方便的地方在于离小孩子不远，随时可以搭把手。
阿瑾在教室中照料,宝园先?去?了临时工作室准备下午的课程。
教室内的教学活动大?致分为,自由工作时间、集体讨论时间以及集体课程时间三-大?类。
顾名思义,自由工作时间是?让小孩子自主选择自己喜欢的工作，他们不去?打扰，只会在必要时候提醒和帮助。
集体讨论，是?让小孩子集中在一起,围绕一个?话题做抒发感想,锻炼语言和表达能力。
集体课程,也是?集中在一处，教授小孩子基本?知识和能力的课程,譬如?，学习认字，手工