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，也有资源做这件事。
“宝园，你等我的好消息！”不知不觉间，连称呼都换成了宝园。
对?贺清风而言，这简直是今日?最大的收获。
宝园原本是想下次照面再同贺清风详细沟通绘本的事，但贺清风说眼下就?有时间，要和她多聊一些。宝园看了看教室外，她和贺清风沟通了这么长时间，宝贝们已经从?小小宠物园转战到了沙区这处！
等沙区这处的自由活动结束，今日?的幼儿园时间就?该结束了。
又是好快的一天~
第134章黄河入海流！
沙区这处,贺淼，团团，米宝，还有青黛和扶光都已经熟悉了。
但明月,苏哲和小白才来幼儿园第一天。
幼儿园的规定,三个宝贝都是明白的,但沙区这处对明月,苏哲和小白来说也是盲区,要细致告知才行。
衡芜和扶音这处今日?才开始接触明月，苏哲和小白，沟通和信任都需要时间。沙区不像旁的地方，如果?忽略安全问题，活泼好动一些的孩子很容易出事故。
“小贺大人，那我先?去沙区那边交待一声，稍后就回来。”
喻宝园说完,贺清风应好。
贺清风满脑子都是绘本的事，脑海里都是兴奋。
喻宝园暂离,贺清风也起身在?教室窗边驻足,双手背在?身后,看着沙区中闹腾得正欢的小孩子们。
贺团团在?用?木铲子舀沙子，整个人的激动和兴奋溢于?言表。
玩是小孩子的天性?，不让他们玩，他们未必就不会玩,倒不如让他们玩,在?既定的规则范围内玩,既玩了，也不用?怕他们偷偷玩发生意?外。
用?疏,而不是用?堵的方式。
早前他倒没?想过，只是看到贺团团砌墙上瓦就想揍人……
眼下，看着喻宝园换了室外鞋出了教室，在?沙区边，同今日?新到幼儿园的明月，苏哲和小白三人耐性?说着沙区要遵守的规则。
小孩子的理解能力不如成年人，所以同小孩子的沟通，肢体语言要占大部分。
贺清风很容易看懂喻宝园的动作，不能扬沙，不能用?手摸眼睛。
如果?有沙子迷眼，可以找衡芜，扶音和老爷子，然后去清水那边洗眼睛，擦眼睛。
三个小宝贝因为着急想玩，反而认真听着，然后接连点头。
当然，小孩子这个时候的点头是不完全可信的。
看模样，喻宝园应该是在?让三个小孩子分别?复述刚才自己交待的事情。
他是没?想到刚才三个孩子确实都认真听过了，所以喻宝园让复述的时候，三人都真的能复述出来。
所以喻宝园也跟着点头。
孩子的模仿能力和吸收能力是最强的。
在?复述的时候，近乎是将宝园先?前的话，还有肢体动作都跟着模仿了出来。
三个宝贝都复述完成，喻宝园又再强调了一遍注意?事项，明月、苏哲和小白三人自觉同宝园击掌，而后才听话得加入到了沙区的自由活动中。
哪有小孩子不爱玩沙子的！
有了明月，苏哲和小白三人的加入，沙区顿时热闹了一倍！
将军府的三个小祖宗声名在?外，贺清风当时听说这三个孩子在?的时候，心中还咯噔一下。
但无论是他今日?上课也好，还是眼下看着三个孩子同其他孩子和睦相处，甚至会帮忙和照顾更小的孩子，他觉得喻宝园说的是对的。
每个孩子都需要认可！
他家?中也有贺团团！
看到贺团团能融入这些孩子中，他也觉得欣慰。
每个孩子都是不同，不能一概而论。
看着喻宝园之前同贺团团两人单独说话。
贺团团明显抬杠，但喻宝园也没?生气，只是再认真叮嘱，而后贺团团反倒很听话，贺清风不由笑起来。
沙区里，一堆孩子在?用?木桶堆砌城堡，还有用?木制的模具堆出动物形状的。
而另一堆孩子则是在?干沙区，用?木铲子和其他工具舀了沙子倒进玩具里，享受玩沙子的乐趣！
虽然贺清风到幼儿园的时间不长，也就这短短半日?，但所见之处，能看到的，是幼儿园中的孩子，无论大小，都在?认真对待自己的时间，做自己想做的事情，没?有人强求。
所以，他们会主动尝试，并且反复探索。
就连在?家?中稍不留神就会上房揭瓦的团团，性?子敏-感爱哭的米宝，都在?这里，与幼儿园中其他小朋友的相处中，变得慢慢独立和自理起来。
即便没?那么独立的时候，也会有别?的孩子和老爷子，宝园，以及衡芜和扶音帮助他们。
有规则，却?没?有那么多约束。
孩子很容易释放天性?。
而在?这种天性?的释放中，也有社交，学习和探索……
所以，孩子们并不排斥和抵触这里。
相反，会比在?家?中的时候更自在?，但也更听话。
譬如贺团团。
而随着明月三人也下了沙区，整个沙区忽然之间就便得热闹非凡。
老爷子从没见过这等阵仗。
顿时警戒起来。
让小兔崽子们玩沙子，其实在老爷子看来是很危险的事情。
但老爷子又确实见小兔崽子们并没有太捣乱。
这一点倒是让老爷子意?外。
幼儿园的孩子都很听喻宝园的话。
虽然喻宝园从不大声同他们说话，也不会吼或者体罚，但是孩子们都愿意?在宝园这处得到认可。
宝园是懂得和他们相处，并及时鼓励和认可他们的人。
这种信任关系目前还没?有全然普及到衡芜，扶音，甚至老爷子这处。
喻宝园叮嘱完明月，苏哲，小白和贺团团几?人，离开沙区前，又交待了衡芜，扶音一声，然后同老爷子说起，她?和小贺大人要继续聊会儿绘本的事，老爷子拍胸-脯说了声放心。
喻宝园刚换了室内鞋不久，就听到身后沙区那处传来贺团团同扶光，苏哲还有小白的哈哈声，打闹声。
喻宝园转头，果?真见老爷子将贺团团拎了起来，贺团团顿时老实了，喻宝园不由笑开。
老爷子同幼儿园的孩子们，尤其是这些男孩子们有自己的相处之道?，而且，双方都很享受。
等回了教室中，喻宝园同贺清风细致说起了关于?绘本体系的构想。
在?喻宝园的设想里，绘本也会有分级。
譬如，三岁以下的孩子并不识字，所以这个年龄段的绘本主要是家?长说给宝贝们听的，譬如米宝。
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这种绘本的画面要占绝大多数，而且画面不能太复杂，多以一些鲜艳的颜色和抽象的画为主。文字