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宝园笑道，“这是阳光和皂角的味道，芬芳，就是阳光下好闻的味道，可以是干净的衣裳，也可以是好闻的花香。”
“哇~”扶光终于绕回了远处，“我实在太厉害了！”
因为他?带来?了阳光还有芬芳。
宝园颔首。
“宝园宝园，我觉得?今天的幼儿园和昨天的不一样！”扶光宣布。
祖宗，丰妈和方妈头大。
喻宝园看了看身后，然后温和问道，“可以告诉宝园哪里不一样吗？”
喻宝园心中诧异，因为，扶光竟然能够区分出今天和昨天的概念。
正常这么小的年纪，是连昨天今天明天都分不清楚的时候，但?扶光竟然可以。
扶光应该是一个对时间很?敏.感的孩子。
小孩子的时间概念是最容易模糊的，对时间敏.感的小孩子很?少见。
所?以喻宝园很?好奇。
观察，是幼儿园工作中很?重要?的一部分。
观察会发现?孩子不同的天赋，以及藏在天赋背后的情绪和动机。
这对喻宝园来?说，很?有意义。
扶光咧嘴笑开，朗声道，“因为，今天有宝园呀！”
喻宝园微楞。
虽然但?是，她还从未从一个孩子口中听到过这句话。
扶光的声音很?好听，脸上?的表情也一尘不染，透着阳光与清澈。
“我喜欢有宝园的幼儿园！”扶光双手背在身后笑嘻嘻看她，想了想，又吐.出那句记了半截的话，“你?也带来?了太阳和小鸟说话，和花芬。”
是阳光，鸟语和花香。
方妈和丰妈哭笑不得?！
也不能说他?说反了，他?也没说反，就是说一半漏一半，还说岔了一半。
只有喻宝园会意笑了笑，虽然漏了一半，但?扶光漏的这半更恰好说明他?是理解了，所?以说出的重要?部分。
小孩子的语言能力包括他?能凭借短时记忆复述的能力，还包括理解之后，用自己的话表达的能力。
太阳，阳光是相近的。
小鸟说话，小鸟长歌都可以是鸟语。
花芬，是因为扶光第一次接触芬芳这个词语，但?确实，花香，和花的芬芳，扶光是理解了，只是运用得?不熟悉，但?刚接触的词汇就已经在尝试了。
扶光的语言能力和理解能力很?强……
这样的孩子往往偏外向，喜欢主动与人沟通——是积极，活泼的代表。
宝园伸手牵他?，“走吧，我们去?找幼儿园里的鸟语花香。”
扶光笑眯眯道，“在幼儿园，我今天可以继续听奥特曼的故事吗？”
还心心念念着奥特曼。
“有时间的话……”宝园应声。
“太好了！”扶光性子活泼，天生愿意相信浪漫和充满幻想的事?，“宝园，奥特曼也会来?幼儿园吗？”
宝园惊讶看他?，“为什么这么说？”
扶光“咯咯”笑道，“是二叔告诉我的呀，他?说幼儿园里什么都有！只要?我去?幼儿园。我就问他?，奥特曼也去?吗？二叔问，谁告诉我的，我说宝园告诉我奥特曼的。二叔就说，如果是宝园说的，那奥特曼也去?。”
宝园：“……”
宝园心中轻叹，行，早知?道陆衍这么厉害，她就应该让陆衍找个奥特曼来?！
宝园这处还未来?得?及出声，扶光又眼前一亮，不，应该说眼睛都直了。虽然小手牵着她，但?脚下再也走不动路了，惊喜道，“宝园宝园，那是什么！”
喻宝园顺着他?的目光看过去?。
宝园笑道，“那是梅花鹿。”
终于发现?了。
“这是什么？”扶光已经上?前，伸手摸了摸鹿角。
“鹿角。”
喻宝园话音刚落，扶光就已经摸索着骑上?梅花鹿的后背上?去?了。昨日宝园请傅叔备的坐垫顿时发挥了重要?作用。放在梅花鹿的背上?，宝宝们贪玩骑上?去?的时候也不会凉屁-股。
骑在梅花鹿背上?，扶光继续摸着鹿角，觉得?很?神奇。视觉和触觉上?感知?，会让小孩子对一个事?物的认知?变得?立体，反向作用于认知?上?——这就是梅花鹿的角。
扶光眼中都是崇拜，“宝园宝园，我头上?会长角吗？”
宝园笑着摇头，“不会。”
从开始起就一直很?兴奋的扶光，今日第一次嘟嘴，失望道，“为什么我不能长鹿角？”
方妈和丰妈头都大了。
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“因为小鹿才能长鹿角，你?不是小鹿，所?以你?不会呀~”宝园没有回避这个问题，而是正面面对这个问题。
“那我想做梅花鹿！”祖宗改口。
宝园唇畔勾起一抹如水笑意，“昨天不是还要?做奥特曼吗？今天就想做梅花鹿了？”
宝园想再次验证，扶光对昨天今天的概念是真的了解，还是方才凑巧。扶光顿时伸手，欢喜抱紧梅花鹿的脖子，笑眯眯道，“我今天喜欢梅花鹿，明天再做奥特曼吧。”
宝园了然，确实是能区分昨天今天明天的概念了。
宝园觉得?时间差不多了，也起身，“好的，小鹿扶光，我们要?去?晨检厅了。”
刚成为小鹿扶光的小鹿扶光也乖乖牵着宝园的手，一同从大门口往晨检厅去?。
扶光昨日就见过谭扶音了，今日也不怕生。
“扶光公子。”谭扶音招呼。
很?多东西需要?慢慢潜移默化，入乡随俗，不必严苛。
“扶光公子，把手给我。”谭扶音说完，扶光照做。
谭扶音握住扶光的小手反复看了看，提醒道，“扶光公子，要?记得?剪指甲了。”
扶光转头看向方妈。
这些都是方妈在照顾。
方妈顿时一阵脸红。
这两日，王府和六小姐这处的事?情在，哪有还有心思管手指甲的事?，可谁知?怎么忽然有人要?看手指甲了？
方妈脸上?一阵红一阵白的。
谭扶音又不知?晓具体，只是循着晨检应当做的事?，继续认真道，“不过，扶光公子，你?的手洗得?很?干净。”
扶光笑嘻嘻看向丰妈，“丰妈替我洗的手。”
方妈脸上?更挂不住。
原本以为喻宝园要?针对她了，但?喻宝园却是俯身，注意力都在扶光这处，“扶光，你?下次可以尝试自己洗手。”
“可是洗手好难。”扶光发自内心，认真同宝园说，“我会弄湿衣裳的。”
“哦，那如果洗手很?难，你?都学会了，那你?是不是就很?厉害了？”喻宝园朝他?眨了眨眼睛。
扶光反应了片刻，“……”
然后忽然改口，“对！我马上?就能学会自己洗手！”
谭扶音也