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二者都需要掌握基础的乐理知识，如音符、节拍、节奏、调式、调性等，这些知识是理解和演奏音乐的基础，无论是二胡还是竹笛，在演奏时都要依据这些乐理知识来组织音符，形成有规律的音乐片段。
记谱方式也有相通之处，都可以用简谱和五线谱来记谱，来理解音乐的节奏、音高和演奏顺序等信息。
不过，二胡的音域一般在三个八度左右，音高相对较低且音色醇厚，竹笛的音域通常在两个八度多，音高相对较高，音色清脆明亮。
它们在不同的音区有着不同的表现力，在演奏中对音高的控制方式也有所不同。
……
这一次聚会的后半场，苏醒一直跟着江老爷子学习二胡。
其他人一边喝茶吃东西，一边聊着天，同时也饶有兴趣地瞧着角落里表情认真的一老一少。
时间不知不觉就过去了。
天色已经暗了下来，聚会要结束了。
不管是负责教学的老师，还是认真学习的学生，都有点儿意犹未尽。
江老爷子对苏醒说：“恁要是还想接着学，啥时候有空儿喽就去买把二胡，然后再来找我。”
苏醒说：“我明天就要离开洛阳去牧野办点事儿，之后就要回H省了，短时间内可能来不了洛阳了。”
江老爷子惊讶道：“恁明儿个都要走咧呀？”
他心里顿时有些遗憾了。
怎么刚教个有天赋的学生，这还不到半天呢，学生就要飞啦？！
不止江老爷子遗憾，李老太太、汤老爷子等人也有些遗憾。
才刚认识一位能跟他们玩到一起去的小友，而且还是个学习能力特别强，还有天赋的好苗子，他们也想多指点她两句，探探她的底呢，结果这姑娘明天就要走了呀！
李老太太说：“哎呀，小苏，那你啥时候还来洛阳呀？”
苏醒道：“我在洛阳这边学了两年多武了，师父和同门们都在这边，每年都会过来的。”
“这样啊，那恁往后头来洛阳喽，可一定得过来找我们耍耍。”
“就是嘞，可白忘喽俺们这一帮老家伙。”
苏醒笑道：“我不会忘记各位老师的，以后再回洛阳，会和大家练习的，我还想跟各位老师多多交流学习各种民族乐器呢。”
江老爷子对李老太太说：“老李，恁把小叔加到咱们群里头来！”
“中！”
李老太太拿出手机，将苏醒拉进了他们的微信群里。
苏醒不由问大家，“那我以后我有民乐上的问题，可以在群里请教各位老师吗？”
大家纷纷开口答应。
“当然中！”
“那肯定木啥问题。”
“有事儿恁尽管问！”
苏醒可太高兴了，“那我先谢谢各位老师！”
一下子多了好几位老师，这可太棒了！
“木啥可客气哩！”
时间差不多了，大家纷纷起身，一起收拾了院子里的东西，之后都跟汤老爷子、李老太太夫妻二人告辞。
苏醒也告辞离开了李老太太家。
她刚走出小区，就听到脑中响起了系统的电子音。
【挑战一百位擅长华国传统艺术的老者的任务进度完成2%，将领生命值五天，音乐天赋5%，宿主请继续加油哟！】
苏醒听到任务进度播报，觉得应该是因为她在吹奏完《扬鞭催马运粮忙》后，汤老爷子也吹奏了这首曲子，所以推动了任务进度。
至于江老爷子教她二胡，她一直是学基础，应该没算进任务进度里。
系统这时又开了口。
【是的，宿主，没错。】
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PS：晚上有事，今天一更。